Colmare il gap di competenze di tecnici e ingegneri progettando, sviluppando, e operando servizi e infrastrutture nelle Smart Cities.

Migliorare l’accessibilità dei professionisti delle Smart Cities a materiali formativi di alta qualità adattando strumenti educativi adeguati e sviluppando risorse professionali di apprendimento specifiche.

Unificare i risultati di apprendimento appropriati dei tecnici e degli ingegneri delle Smart Cities e quindi migliorare la loro mobilità nei paesi dell'UE.

Definire i profili lavorativi emergenti dei “Tecnici delle Smart Cities” e “Ingegneri delle Smart Cities” in linea con ESCO, eCF e DigComp per supportare il trasferimento e il riconoscimento delle competenze sviluppate.

Progettare nelle Smart Cities un curriculum multidisciplinare e orientato ai risultati di apprendimento.

Progettare le risorse di apprendimento del curriculum

Progettare uno strumento diagnostico per identificare i bisogni formativi di tecnici e ingegneri delle Smart Cities e proporre percorsi di apprendimento flessibili e personalizzati.

Sviluppare un MOOC per l’aggiornamento e la riqualificazione in tema di tecnologie innovative delle Smart Cities (es. Internet of Things, Cloud Computing, Big Data)

Sviluppare una piattaforma di Virtual Worlds per l’aggiornamento e la riqualificazione delle competenze trasversali, imprenditoriali e green.

Progettare strumenti di certificazione per verificare le competenze.

Testare il curriculum con tecnici e ingegneri di Smart Cities da Grecia, Bulgaria, Italia e Spagna e valutare l’esperienza.

Misurare l’impatto del curriculum

Diffondere il progetto tra i destinatari

Adottare misure per supportare l’utilizzo e la sostenibilità dei risultati del progetto.